איך יוצרים שוויון באומנות?

תלמידי ותלמידות כיתה ז’ למדו על שוויון בהיבטים שונים של החיים: מגדר, תרבות, מעמד ובכלל היחס למה שנוהגים/ות לכנות בחברה שלנו “האחר”. מי זה “האחר”? יחד עם המורה לאומנות עזרא אבנעים והשינשינית ענבר יצרו יצירות בחומרים שונים שמתייחסות למושג שוויון. 

סגירת תפריט
נגישות
Open chat
היי
איך נוכל לעזור?